Opetussuunnitelman muutos, Helsingin kaupungin suomenkieliset lukiot

Lukio-, ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön johtaja päätti hyväksyä seuraavien lukioiden opetussuunnitelmien lukiokohtaiset muutokset. Muutokset astuvat voimaan välittömästi.

Muutokset tehdään lukioiden vuoden 2021 opetussuunnitelmiin liitteiden 1, 4, 6, 8, 9, 11, 13, 15 ja 17 mukaisesti.

Opetushallitus on 7.11.2019 antanut määräyksen lukion opetussuunnitelman perusteista 2019, jotka on otettu käyttöön 1.8.2021. Määräyksen mukainen Helsingin kaupungin lukioiden opetussuunnitelma on hyväksytty kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielisessä jaostossa 18.5.2021. Lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteet on laadittu lukiolain (714/2018) ja valtioneuvoston asetuksen lukiokoulutuksesta (810/2018) mukaan. 

Helsingin kaupungin lukioiden opetussuunnitelman (suomenkielinen jaosto 9.6.2020, § 24) mukaan jokainen lukio täydentää kaupungin yhteistä opetussuunnitelmaa omilla painotuksillaan. Helsingin kaupungin suomenkieliset lukiot laativat omat opetussuunnitelmansa kaupungin yhteisen opetussuunnitelman pohjalta. Lukio- ja ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön johtaja hyväksyi Helsingin kaupungin suomenkielisten lukioiden opetussuunnitelmat 23.6.2021 (§ 64).

Helsingin kielilukio 

Helsingin kielilukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi opintojaksoja liitteen 1 mukaisesti seuraavissa oppiaineissa: Suomi vieraana kielenä, B3-oppimäärä, temaattiset opinnot, kemia ja biologia. 

Biologian ja kemian uudet opintojaksot vahvistavat erityisesti yleislinjan tiedepolun opiskelijoille tarjottavaa luma-aineiden tarjontaa lukiossa. 

Temaattisten opintojen Kielimaistiaiset -opintojakso edotetaan muutettavaksi yhden opintopisteen laajuisesta opintojaksosta 1–6 opintopisteen laajuiseksi, jotta opiskelija voi halutessaan kokeilla useampia kielimaistiaisia. 

Helsingin kielilukion johtokunta on tehnyt esitykset 4.2.2026 ja 2.6.2026 pidetyissä kokouksissa (liitteet 2 ja 3).

Helsingin kuvataidelukio 

Kuvataidelukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi opintojaksoja liitteen 4 mukaisesti historiaan, arkkitehtuuriin ja englantiin. 

Helsingin kuvataidelukion yleislinjan painotus on luova osaaminen. Painotuksen vahvistamiseksi esitetään lisättäväksi opetussuunnitelmaan kaksi opintojaksoa arkkitehtuuriin ja englantiin. Uudet opintojaksot kehittävät opiskelijan luovaa ajattelua, ongelmanratkaisua ja innovointia sekä kriittistä ajattelua. Luova ajattelu ja osaaminen on tärkeä tulevaisuustaito ja olennainen taito tulevaisuuden toimijoille. 

Historian uusi opintojakso HI12 Lähihistoria Suomessa ja maailmalla käsittelee viimeisen ja kuluvan vuosisadan ajan ilmiöitä. Uusi opintojakso kehittää opiskelijan kykyä analysoida kansainvälisten yhteistyörakennelmien sekä vastakkainasettelujen syitä, vaikutuksia ja ratkaisumahdollisuuksia. Opintojakso auttaa opiskelijaa myös ymmärtämään tieteen, taiteen, ihmiskuvan ja sukupuoliroolien muutoksen suhteessa yhteiskunnalliseen kehitykseen. Opintojaksolla opiskelija kehittää ymmärrystään taiteen ja populaarikulttuurin merkityksestä historiakäsityksen luomisessa. 

Helsingin kuvataidelukion johtokunta on tehnyt esityksen 26.5.2026 pidetyssä kokouksessaan (liite 5).

Helsingin luonnontiedelukio 

Helsingin luonnontiedelukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi opintojaksoja liitteen 6 mukaisesti seuraaviin oppiaineisiin: biologia, fysiikka, matematiikka, opinto-ohjaus, suomi toisena kielenä ja kirjallisuus ja yhteiskuntaoppi. 

Helsingin luonnontiedelukio on tarjonnut kolmen lukuvuoden ajan Kestävä tulevaisuus –teemaisia opintojaksoja. Painotetut opintojaksot tukevat lukion luonnontieteen suuntautumista sekä tarjoavat pohjaopintoja tulevaan Tiede- ja teknologia -lukiodiplomiin.  Useampi tulevista opintojaksoista toteutettaisiin yhteistyössä yliopiston ja ilmatieteenlaitoksen kanssa. Uudet opintojaksot tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden toimijuuteen luonnon kantokyvyn puolesta. 

Helsingin luonnontiedelukion johtokunta on tehnyt esityksen 20.5.2026 pidetyssä kokouksessaan (liite 7).

Kallion lukio 

Kallion lukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi kaksi uutta oppiainetta:

Opetussuunnitelmaan esitetään lisättäväksi opintojaksoja esitystekniikan ja toimittajan työn oppiaineisiin liitteiden 8 ja 9 mukaisesti. 

Uusien painotuksien opintojaksot lisäävät lukiossa tarjottavien yleislinjalle valittujen opiskelijoiden opintojaksojen ja opintomahdollisuuksien määrää. Molemmat painotukset on suunniteltu kiinteiksi koulutusohjelmiksi, joiden jokainen opintojakso on tarkoitus toteuttaa vuosittain ja joista syntyy perusteltu ja tarkoituksenmukainen kokonaisuus. Vastaavanlaisia opintokokonaisuuksia ei ole tarjolla muissa lukioissa. 1.8.2026 alkavat painotukset – esitystekniikka ja toimittajan työ – ovat suoraan yhteydessä työelämätaitoihin ja jatko-opintoihin. Helsingin kaupungin kaupunkistrategian 2025–2029 mukaan jokaisella helsinkiläisestä koulusta valmistuvalla nuorella tulee olla sellainen yleissivistys, joilla pärjää jatko-opinnoissa ja työelämässä. 

Kallion lukion johtokunta on tehnyt esitykset 28.5.2026 pidetyssä kokouksessa (liite 10).

Konepajan lukio 

Konepajan lukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi opintojaksoja liitteen 11 mukaisesti temaattisiin opintoihin ja opinto-ohjaukseen. 

Konepajan lukion toimintaa rakennetaan edelleen. Nyt tehtävät opetussuunnitelmamuutokset vahvistavat entisestään lukion verkostot ja työelämätaidot -painotusta. Vähintään 20 opintopisteen laajuisiin valtakunnallisiin valinnaisiin opintoihin voi sisältyä 6 opintopistettä temaattisia opintoja. Konepajan lukion temaattisiin opintoihin ehdotetaan lisättäväksi korkeakoulu-, työelämä- ja kv-yhteistyössä toteutettavia opintojaksoja, jotka kehittävät lukiolaisen laaja-alaista osaamista. Uusien temaattisten opintojen tavoitteena on, että Konepajan lukion painotukseen liittyvä työelämäyhteistyö kehittää entistä paremmin opetussuunnitelman perusteiden mukaista laaja-alaista osaamista, joka muodostuu opiskelijan hyvään yleissivistykseen ja hyväksi ihmiseksi kasvamiseen, kestävän tulevaisuuden rakentamiseen sekä jatko-opinto-, työelämä- ja kansainvälisyysvalmiuksiin tarvittavista tiedoista, taidoista, arvoista, asenteista ja tahdosta. 

Opinto-ohjaukseen ehdotetaan lisättävän OP06 Lukiolaisen digitaaliset taidot -opintojakso, jonka tavoitteena on, että opiskelija harjoittelee lukiossa tarvittavia digitaalisia opiskelutaitojaan ja kehittää edelleen opiskeluvalmiuksiaan lukio-opinnoissa. 

Konepajan lukion johtokunta on tehnyt esitykset 28.5.2026 pidetyssä kokouksessa (liite 12).

Ressun lukio 

Ressun lukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi opintojaksoja liitteen 13 mukaisesti seuraavissa oppiaineissa: biologia, fysiikka, kansainvälisyys ja temaattiset opinnot. 

Ressun lukiossa on havaittu tarve muuttaa vuoden 2021 opetussuunnitelmaa joidenkin oppiaineiden osalta, nyt kun uutta opetussuunnitelmaa on toteutettu jo muutaman vuoden ajan. Muutokset liittyvät opintojaksojen laajuuteen sekä tarpeeseen tarkentaa joidenkin opinjaksojen sisältöjä sekä lisätä lukiokohtaisia valinnaisia opintojaksoja. 

Ressun lukion johtokunta on tehnyt esityksen 25.2.2026 pidetyssä kokouksessaan (liite 14).

Sibelius-lukio 

Sibelius-lukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi opintojaksoja liitteen 15 mukaisesti seuraavissa oppiaineissa: kuvataide, kemia ja fysiikka. 

Sibelius-lukiossa on kokeiltu useita kuvataiteen ja fysiikan ja kemian kokeellisia lukiokohtaisia valinnaisia opintojaksoja, ja niihin on ollut riittävä määrä osallistujia. Lukio haluaa lisätä opintojaksot opetussuunnitelmaan. 

Sibelius-lukion johtokunta on tehnyt esityksen 1.6.2026 pidetyssä kokouksessaan (liite 16).

Vuosaaren lukio 

Vuosaaren lukion opetussuunnitelmaan 2021 esitetään lisättäväksi opintojaksoja liitteen 17 mukaisesti seuraavissa oppiaineissa: biologia, historia, yhteiskuntaoppi, temaattiset opinnot, suomi toisena kielenä ja kirjallisuus, teknologia ja musiikki. Yhteiskuntaoppiin lisätään lisäksi yrittäjyysopintoja, 

Yrittäjyyteen liittyviä opintojaksoja on tarjottu Vuosaaren lukiossa keväästä 2025 alkaen. Opintojaksot ovat osoittautuneet suosituiksi.  Monipuoliset yhteistyömahdollisuudet ja oppiainerajat ylittävä kurssitarjonta tarjoavat Vuosaaren lukion opiskelijoille mahdollisuuden kehittää osaamistaan laajasti teknologian, musiikin ja yrittäjyyden saralla.  Vuosaaren lukion opiskelijoiden taustat ovat hyvin heterogeeniset ja uudet opintojaksot rohkaiseva opiskelijoita yltämään omiin oppimistavoitteisiinsa ja kannustavat lempeästi sitkeään yrittämiseen. 

S2-Boosti-opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, jotka tarvitsevat erityisen paljon tukea suomen kielen kehittymisessä. Vuosaaren lukiossa on paljon kielellistä tukea tarvitsevia opiskelijoita ja heidät ohjataan valitsemaan tämä opintojakso. 

Historia/yhteiskuntaopin lukiokohtaiset opintojaksot käsittelevät laaja-alaisesti ajankohtaisia kv-poliittisia teemoja ja antavat näin ollen paremmat valmiudet myös ylioppilaskirjoituksia ajatellen.

Teknologialinjan opintojaksojen pitää olla ajantasaisia teknologisen kehityksen kanssa ja robotiikan opintojakson sisällöt päivitetään. 

Vuosaaren lukion johtokunta on tehnyt esityksen 19.5.2026 pidetyssä kokouksessaan (liite 18).

Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimialan toimintasäännön (21.3.2024) luvun 4.1.2 mukaan lukio- ja ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön johtaja päättää lukiokohtaisen opetussuunnitelman hyväksymisestä suomenkielisen lukio-opetuksen osalta.